LA EDUCACIÓN MORAL
SEGÚN LAWRENCE KOHLBERG: UNA UTOPÍA REALIZABLE
La teoría del desarrollo moral tiene la
capacidad de emitir juicios y dilemas morales a través de una entrevista
semiestructurada donde se da a conocer los relatos de situaciones que presentan
un conflicto de valores para tomar una decisión.
El desarrollo de juicio y razonamiento
de ser humano atraviesa por tres niveles:
-
Pre
convencional: es en donde no logran entender las normas sociales y
convencionales, pero estas son respetadas para evitar un castigo enmendado por
la autoridad.
-
Convencional:
son las reglas las cuales se someten y se esperan expectativas y convenciones
puesto que estas son parte de una sociedad.
-
Post
convencional: se entiende en general por las normas aceptadas por la sociedad y
de las normas regidas por los principios morales generados que juzgaran y
actuaran por principios de convenciones sociales.
Mediante estos niveles se manejan
estadios como estructuras cognitivas, reunir y procesar información,
inteligencia y operaciones lógicas, perspectivas sociales y razones.
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