LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS NIÑOS
El término “inteligencia emocional” fue
utilizado por primera vez por Peter Salovey de la Universidad de
Harvard y John Mayer, de la New Hampshire. Afirmaron que las cualidades
emocionales que tenían importancia para conseguir éxito eran la empatía, la
expresión y comprensión de los sentimientos, el control de nuestro genio, la
independencia, la capacidad de adaptación, la simpatía, la capacidad de
resolver los problemas de forma interpersonal, la constancia, la cordialidad,
la amabilidad y el respeto y que estas capacidades son más importantes que la
capacidad intelectual.
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